CEREBRO Y ADICCIONES

     El hecho de que alrededor de un tercio de los problemas de salud humana se relacionen con alteraciones en la función cerebral, que afectan no solo a la economía social y familiar, si no también su estabilidad, a sido el principal estimulo para que los miembros de los Centros Comunitarios Olegario Villalobos I y II, participen en la organización de actividades enmarcadas en la Semana del Cerebro (del 14 al 18 de Marzo), con la finalidad de ayudar a la sociedad a conocer las bases del funcionamiento cerebral y las consecuencias de sus alteraciones si se desarrollan adicciones, condición que probablemente conduzca a la comprensión de este tipo de enfermedades y a mejorar nuestra calidad social, no solo en el aspecto cultural y académico si no también en el humano.

     Informar al público en general sobre el cuidado del cerebro y sus implicaciones cuando se tiene una adicción es el propósito central de la Semana del Cerebro 2011 “Cerebro y Adicciones”, que inició con un nutrido programa de adiestramientos, sesiones pedagógicas, jornadas y charlas en los planteles que atienden en su área de cobertura los CCPDE Olegario Villalobos I y II de la División de Protección y Desarrollo Estudiantil de la Zona Educativa Zulia.

     Los Coordinadores de los CCPDE antes mencionados, Lcdo. Jhoan Bracho y Lcda. Iria García, en conjunto con sus equipos de trabajo, encabezaron la jornada que comenzó el 14 de Marzo de 2011 y finalizó el 25 del mismo mes. La actividad inaugural estuvo enmarcada en un adiestramiento para los Promotores Pedagógicos de los Planteles Públicos Nacionales que gerencia el Municipio Escolar Maracaibo 2 del Estado Zulia, en la que estuvieron presentes como facilitadores los Coordinadores de los CCPDE Olegario Villalobos I y II, la Psicóloga María Carolina González y el Trabajador Social Lcdo. José Gregorio Morales.

     En el mensaje inaugural la Lcda. Iria García expresa que el ser humano debe desarrollar diferentes modos de pensar: analítico, intuitivo, imaginativo, creativo por lo que los Centros Comunitarios de Protección y Desarrollo Estudiantil que funcionan en el Municipio Escolar Maracaibo 2 le apuestan a la generación de conocimiento creativo, pertinente y con impacto social, así como a la formación de personas capaces de desarrollar nuevas ideas, todo con el afán de mejorar la calidad de vida de la sociedad.

     “Probablemente para alcanzar otros niveles de pensamiento, tenemos que desaprender lo aprendido para volver a aprender, y así, abrir nuestra mente a la imaginación y a otras dimensiones del conocimiento”, dijo el Lcdo. Jhoan Bracho Coordinador del CCPDE Olegario Villalobos II, en su intervención como facilitador.

     En esta semana, cuya temática que se centró en  Cerebro y Adicciones, la meta fue dar a conocer de una manera amena cómo es el cerebro, los cuidados que debemos tener para conservarlo de manera óptima y de cómo la adicción, desde su mas amplia definición, desmejora la calidad de vida del cerebro y por ende la calidad integral de la vida, dañando no sólo nuestra área física sino emocional, repercutiendo de manera desfavorable nuestro desenvolvimiento en los contextos familiares, organizacionales y comunitarios.

     En esta edición de la Semana del Cerebro, los Centros Comunitarios de Protección y Desarrollo Estudiantil (CCPDE) Olegario Villalobos I y II, en su afán de maximizar la atención en el Municipio Escolar han desplegado la estrategia del adiestramiento para formar agentes multiplicadores, los cuales vienen a ser los protagonistas en cada Institución Educativa Pública Nacional del Municipio Escolar, de las diversas actividades contextualizadas de acuerdo a su realidad y tomando en consideración la temática central de este año.

     El Centro Comunitario de Protección y Desarrollo Estudiantil Olegario Villalobos I, desarrolló las siguientes actividades:

     • 01 Adiestramiento a Promotores Pedagógicos de los planteles del Municipio Escolar Maracaibo 2, atendido a una población de 27 docentes de los siguientes planteles educativos: E.N.P. Alonso Pacheco, E.N.P.B. Alonso de Ojeda, C.D. Udón Pérez, C.E.I. Jorge Washington, E.N.P.B. Hermágora Chávez. U.E.E.B. Maracaibo, C.E.I. Canta Pirulero, C.E.I. Araguaney, E.B.N. Domingo Briceño, J.I. Platero y Yo, E.T.C.R. “Rómulo Gallegos”, C.E.I. Juan Wesley, C.E.I. Angelitos Negros, C.E.I. Simón Rodríguez, E.N.P.B. 1ero. de Agosto, E.N.P. Br. Rafael Rangel, E.N.P. Anselma Pulgar, C.E.I. Beata Laura Montoya, C.E.I. Hercolino Adrianza, E.B.B. Dr. Gustavo Risquez, C.E.I. INCE, C.E.I. María Teresa Pérez M. y E.B.B. Juan de Maldonado.

     • 01 Jornada titulada Cerebro y Adicciones: atendido a una población de 286 estudiantes, 15 docentes, 12 personal administrativo y obrero de la E.T.C. R{omulo Gallegos; en donde los funcionarios del Centro Comunitario desplegaron diversas actividades y juegos para permitir que los participantes exploraran potencialidades en ambos hemisferios cerebrales lo cual cautivó la atención de todos(as) los(as) participantes en las actividades, capturando de esta manera el máximo de atención en la información que se compartió.

  • 08 Sesiones Pedagógicas dirigidas a los y las estudiantes de la E.T.C. Rómulo Gallegos con la finalidad de acercar aún mas la ifnromación referente a cómo las adicciones repercuten de manera desfavorable en el buen funcionamiento del cerebro y por ende, de todas las funciones del organismo.

  • Se desarrollaron juegos pedagógicos, poniendo en práctica la gimnasia cerebral. Dichos juegos llevaron por nombre Callendo y Corriendo, donde quedó en evidencia en empleo prevalente de los hemisferios cerebrables, proceso de atención, habilidades de pensamiento y de creatividad y al mismo tiempo se ejercitaba el cuerpo.